播种一种行为，收获一种习惯；

播种一种习惯，收获一种性格；

播种一种性格，收获一种命运。

一万小时定律

一万小时定律是美国作家格拉德威尔在《异类》一书中指出的定律。“人们眼中的天才之所以卓越非凡，并非天资超人一等，而是付出了持续不断的努力。一万小时的锤炼是任何人从平凡变成世界级大师的必要条件。”您希望您的小孩能有所成就吗？您希望您的孩子具有坚持一万小时的恒力吗？少年的习惯养成是非常重要的。

怡安希望小学着眼学生好习惯养成，结合学生成长规律和特点，开创性推出了《好习惯手册》。

小手册，大变化

用心的妈妈用图片记录孩子的习惯养成

一本小手册，承载大变化。最近，怡安希望小学校内校外悄然掀起一阵阵好习惯文明之风。

吃完饭抢着帮父母收拾碗筷

自己的衣服自己折，自己的袜子自己洗。爱劳动的孩子最是美！

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阅读的身影也是随处可见！

岁月更替，阅读不息！寒冷的冬天里，

让阅读温暖每一个日子。

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?家人没回来，没带钥匙的姐妹俩在路灯下看起书来，氤氲的灯光下两个小小的身影显得格外美丽。

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身教重于言传，和孩子一起共度美好亲子阅读时光。

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您有多久没有和孩子们看看书，下下棋了？寒冬里让您与孩子的心紧紧依偎。

老师们都欣喜地发现，孩子们在学校也有大变化！

瞧，课前三分钟的诵读，孩子们读得多认真！

每天的午练，孩子们潜心练习。

勤劳的小蜜蜂，用双手美化校园！

看到孩子一天天形成好习惯，触动最深的要算家长了，很多家长都表示，学校“好习惯手册”让孩子们受益匪浅，这些规则一点都不“高大上”，很便于孩子理解和操作。

《好习惯手册》的出台，引来了家长们的集体点赞，纷纷在班级群反馈孩子在家的表现，欣喜之情溢于言表。

小窍门，大创意

这些变化，源于怡安希望小学推出的《好习惯手册》。《好习惯手册》究竟有什么魔力，能够赢得学生、老师、家长的一致青睐？

罗索说：人生幸福在于良好习惯的养成。从小养成良好习惯，优良素质便犹如天性一样坚不可摧。据研究，养成一个好习惯需要21天。一项看似简单的行动，如果能坚持重复21天以上会形成习惯，而90天以上的重复，会形成稳定的习惯。成功，就是简单的事情重复做。

怡安希望小学《好习惯手册》分为两部分，分别是学生在家和在校的行为习惯表现，涵盖生活习惯、学习习惯、文明礼仪等多方面。记录学生好习惯的亮点由老师、同学、家长共同完成。每天孩子们先自评，然后家长和同学记录孩子在家和在校的表现情况，用笑脸和哭脸来表示。坚持21天，让孩子养成好习惯。每周利用班会课，对全班同学进行评选，评出“好习惯”标兵，并在每周一的升旗仪式上进行表扬，在全校、全班树立榜样，鼓励全校学生一起去争取评选“好习惯之星”。活动贯穿整个学期，学期结束后，学校评出好习惯星级中队。同时，为了更有效地提高学生的重视程度，对学生进行综合评价，每学期的“三好学生”的评比，直接与“好习惯之星”联系，评上了好习惯之星，优先评选“三好学生”。

此项举措没有轰轰烈烈，没有大张旗鼓，属于润物无声的渗透式、渐进式教育，活动本身就是培养一种恒心定力。

输12

小活动，大效果

“怡安希望小学好习惯，21天快乐行”践行第一周，大队辅导员宋微老师宣读各班获得“好习惯之星”的名单。并勉励同学们持之以恒，一个星期一个星期坚持下去，遇见更好的自己。

践行好习惯优秀学生代表，四（4）班的刘子豪同学用自己的亲身经历给同学们分享如何更好地践行好习惯。

践行好习惯名单

一年级

一（1）班：王子彧钟屿涛刘予希

一（2）班：李晗杨思雨朱艺菲

一（3）班：刘锦文刘子嫣谢诗情

一（4）班：谢怡静钟涵琳钟萌

二年级

二（1）班：卢浩曾文彬李玥琪

二（2）班：刘沛成朱柳岑刘姿颖

二（3）班：杨峻刘奕博

二（4）班：罗晶谢翰郴谢子骞

二（5）班：钟昕辰杨林岳魏艾雪

三年级

三（1）班：刘定霖宋思仪杨子熠

三（2）班：刘慧敏钟诗莹卢雅焮

三（3）班：杨溢刘蓉玥陈俊斌

三（4）班：朱塬毛雨苗张子怡

三（5）班：李芝欣曾婧肖毅

四年级

四（1）班：朱芯悦谢子恒温巧丽

四（2）班：肖思扬林晰懿钟益斌

四（3）班：刘定樾曾奇蔡乐祺

四（4）班：刘子豪管奕铭钟君怡。

五年级

五（1）班：张超黄丽芳刘怡佳

五（2）班：张婷邓君如刘金诚

五（3）班：曾明周城杰杨子祥

五（4）班：朱铭钟益阳周雅芬

五（5）班：刘涵华微小钟锦

六年级

六（1）班：刘舒宁郭佳琳谢舒惠

六（2）班：刘菲邱蝶陈颖乐

六（3）班：吴佳乐陈炜强朱林

六（4）班：陈荣邓雅芳兰宏昊

六（5）班：温帅黄芳缘黄琪

昨日的习惯，已经造就了

今日的我们;

今日的习惯决定明天的我们。

让我们从现在做起，

从今天做起，养成良好的行为习惯，争做怡小好少年!

欢迎踊跃投稿，投稿邮箱：rjsjyjwxpt